RENCANA KERJA PROGRAM ADIWIYATA SMP 3 TAHUN 2014

LATAR BELAKANG

1.    Persoalan lingkungan hidup yang mulai menjadi topik dunia yaitu Isu lingkungan global, perubahan iklim dan pemanasan global, keanekaragaman hayati, limbah B3, rusaknya lapisan ozon dan lain-lain menunjukkan adanya kecenderungan yang semakin mengkhawatirkan.

2.    Krisis lingkungan hidup di Jabar dari tahun ke tahun semakin memprihatinkan

3.   Masyarakat warga sekolah merupakan  komunitas  yang peka terhadap lingkungan  dan sangat tepat digunakan sebagai media PLH.

4.   Salah satu upaya fundamental yang sangat penting dilakukan adalah menyiapkan generasi yang akan datang melalui pendidikan.

5.    Peran strategis pendidikan adalah membentuk mindset generasi yang akan datang, sehingga memiliki kesadaran dan kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan.

PERMASALAHAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH

A.   Pedagang kaki lima

B.   Kantin

C.   Toilet

D.   Lingkungan yang kurang tertata

E.    Kurangnya sarana pendukung lingkungan hidup

F.    Kurangnya kesadaran dari warga sekolah terhadap lingkungan

G.   Tidak tersedianya sarana ibadah yang memadai

Pedagang Kaki Lima yang Semraut

Kantin yang kumuh

STRATEGI PEMECAHAN MASALAH

Implemetasi Program Adiwiyata melalui perwujudan sekolah bersih sehat dan asri

RENCANA AKSI

Menetapkan dan melaksanakan kebijakan sekolah untuk mengembangkan PLH  yaitu :

1.   Sosialisasi kepada semua warga sekolah untuk ikut aktif menjaga pelestarian lingkungan hidup

2.   Mengikutkan seminar/lokakarya guru yang berhubungan dengan lingkungan hidup.

3.   Relokasi kantin sekolah

4.   Penataan pedagang kaki lima

5.   Penetaan toilet siswa

6.   Mengadakan ruang terbuka hijau

7.   Menambah sarana pendukung lingkungan hidup

8.   Mengeluarkan kebijakan penghematan sumber daya

9.   Melengkapi sarana yang dibutuhkan untuk perawatan lingkungan hidup.

10. Mengembangkan  mapel yang membahas tentang lingkungan hidup.

11. Program penghijauan, penanaman pohon ruang terbuka hijau, membuat taman toga , membuat green house

12. Melaksanakan kegiatan rutin tahunan yang bertema lingkungan hidup yang berupa : Lomba kebersihan kelas, Lomba keindahan taman kelas, lomba sekolah sehat .

13.  Melaksanakan program pengembangan dan peningkatan kapasitas guru dan SDM lainnya di  bidang PLH  dengan  mengikutsertakan dalam pelatihan, workshop, seminar dan lokakarnya yang berkaitan dengan lingkungan.

14. Melaksanakan program sosialisasi tentang penerapan PLH kepada Guru, pengawas, komite sekolah, orang tua dan siswa.

Sosialisasi kepada Siswa

Pengembangan kurikulum berbasis lingkungan

1.   Melaksanakan pengembangan materi PLH yang  diterintegrasi dalam beberapa mata pelajaran yang meliputi mata pelajaran IPA, IPS, Agama, PKn,  Kertakes.

2.  Menggabungkan dua atau lebih isu lingkungan dalam mata pelajaran yang bersifat lintas mata pelajaran  seperti pembahasan ekosistem (IPA),pelestarian  lingkungan hidup (IPA) dibahas juga tentang  kesadaran hukum (PKn) dan kewajiban seorang muslim untuk menjaga kebersihan (Agama)
 

Pengembangan kegiatan/pendidikan berbasis partisipatif

1.    Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler yang berbasis parsipatif dan mendukung pengembangan PLH yang salah satunya adalah pramuka

2.    Melaksanakan kegiatan pembelajaran / aksi lingkungan lain yang wajib bagi siswa, pada masa sekolah atau liburan sekolah yaitu : praktek penanaman bunga untuk penyusunan karya tulis, dan kegiatan penelitian dan karya tulis ilmiah

3.    Melaksanakan kegiatan pembelajaran / aksi lingkungan dengan melibatkan masyarakat di sekitar lingkungan sekolah berupa pembersihan drainase dengan warga sekitar sekolah

4.    Mengikuti kegiatan aksi lingkungan yang dilakukan oleh pihak luar sekolah berupa gerakan jumat bersih di lingkungan Tegalega Bandung

5.    Melaksanakan kegiatan kemitraan dengan institusi     terkait lain dan  LSM dalam pengembangan PLH     yaitu diprogramkan menjalin kerja sama dengan :

A. Dinas kesehatan menjadikan lingkungan yang bersih dan sehat.

B. Dinas pertamanan untuk pelestarian lingkungan.

C. Dinas pertanian untuk pengadaan benih.

D. Satpol PP untuk bebas dari PKL.

E.  Kerja sama dengan RT, RW, Kelurahan setempat        untuk menciptakan lingkungan yang bersih.

 6.  Memprakarsai  mengatasi  permasalahan lingkungan hidup  di lingkungan sekolah berupa gerakan jum’at bersih, pemilahan sampah organik dan anorganik dan lomba kebersihan kelas.

Pengembangan dan atau pengelolaan sarana pendukung sekolah

1.  Menyediakan  sarana  pendukung  sekolah  sebagai  media pembelajaran lingkungan hidup berupa kebun toga, GREEN HOUSE Sebagai laboratorium alam.

2.   Mengelola sarana pendukung dan fasilitas sekolah yang ramah lingkungan seperti,  pengaturan cahaya ruang,  Pengaturan ventilasi udara, penerapan laboratorium alam, pemeliharaan dan pengaturan pohon peneduh/ penghijauan,

3.  Pengadaan fasilitas sanitasi dalam menunjang upaya pengelolaan lingkungan sekolah dengan menyediakan bak kontrol air, menyediakan serapan air limbah ketaman dari limbah air wastafel, saluran akhir pada sungai, penyediaan karyawan sebagai tenaga kebersihan dan pembentukan kader kamar mandi dll.

4.  Melaksanakan penghematan sumber energi dalam menunjang upaya pengelolaan lingkungan sekolah    dengan penggunaan kaca bening pada setiap     cendela ruangan, mematikan listrik saat peralatan tidak digunakan dll.

5.  Melaksanakan program penghematan sumber daya air dalam menunjang upaya pengelolaan lingkungan Sekolah berupa :  tidak menggunakan sepatu ketika    masuk kamar mandi tetapi menggunakan alas kaki    klompen, bila buang air kecil di dalam closet     sehingga penggunaan air bisa hemat.

6.    Melaksanakan  program penghematan alat tulis sekolah dalam menunjang upaya pengelolaan     lingkungan sekolah yang berupa penggunaan white  board sehingga terhindar dari debu kapur, Sistim administrasi sekolah (SAS) menggunakan komputerisasi dengan jaringan LAN

SUMBER DAYA UNTUK PENERAPAN PROGRAM

A.   Sarana dan Prasarana

   Sarana dan prasarana yang telah dimiliki oleh sekolah  sudah cukup memadai untuk menumbuhkan dan     membiasakan bagi warga sekolah untuk peduli dan     berbudaya lingkungan

B.   Sumber Daya Manusia

      Semua warga sekolah telah melaksanakan tugas sehari - hari berprinsip pada 9 etos kerja, namun terkait dengan peduli dan berbudaya lingkungan kelemahan yang ada di SMP Negeri 3 Bandung ini justru pada mendapatkan informasi tentang lingkungan hidup

C.   Program pendukung

             1.  Program Imtaq

             2.  Program Intra kurikuler

             3.  Program Ekstrakurikuler